Рубрика «Без рубрики»

Образовательная система практически никогда не дает возможности порадоваться собственным открытиям и изящному решению задачи: все делается по алгоритму, причем отступление на клеточку влево-вправо — уже проблема. Детям не удается насладиться литературным произведением, игрой слов, прелестью поэзии. Формализм “от сих до сих”, тоскливое до боли в зубах: “Что хотел сказать автор произведения?” гасит интерес на корню. В мире куча восхитительных предметов и явлений, причем восхитительны они до того момента, пока в них не тыкают указкой “Смотрим вправо. Я кому говорю, не отвлекаемся!”

В постиндустриальном обществе человеку должно быть интересно учиться. На первый план выходит самообразование, умение искать информацию и анализировать ее. Важна не зубрежка сведений, уточнять которые все равно все лезут в “Гугл”, а способность к размышлениям, самостоятельным выводам.
Авторы проекта собрали здесь задания, уроки, задачи и темы, которые помогают учиться их детям. В разделе “Чтение” — книги, которые читаются с радостью, вопросы для размышлений. В “Математике” — задачки на смекалку и логику. В разделах с естественными науками — опыты и ссылки на интересные ресурсы. В “Психологии” мы собираем информацию о способах мышления и познания, а также о детской эмоциональной сфере.

Не подготовка к ЕГЭ — а получение радости познания!